人们总说，生活中从来不缺少美，但总是缺少发现美的眼睛。生活中的美，如果你发现了，也不要一个人独享，要懂得在亲子之间进行分享。

　　一层楼道里的地砖破损了一小块，每个经过的大人都会唠叨几句：“物业怎么回事？这个砖坏了这么久，怎么也不张罗修补一下？这是谁家装修或是搬东西的时候给弄坏的？怎么不能给更换一块呢？这一进门，多难看啊？”

　　这时，走进来一对姐妹，她们常常走的是地下车库，很少走一层的大门，两个孩子几乎同时看到了这个小破损，姐姐先喊了起来，“你们快来看！地上居然有个心形啊！真是太新神奇啦！”妹妹听后也附和，“真的耶！一个漂亮的心形，竟然在我们楼的地上！”妈妈顺势看过去，心想，还真是，的确很像心形，以前可是从来没有注意到过呢！之前只是看到了地砖的破损！又过了几个月，地面依旧，妈妈每次走过去取报纸，都会欣赏一下这个心形，感觉好有意思。

　　一日妹妹单独跟妈妈经过，忍不住说，“我觉得心形变大了一些，更好看了呢！”原来，生活中的小美好可以循环传播下去，从姐姐到妹妹，再到妈妈，再到妹妹。不仅如此，原本很残缺的事情，从另外一个角度来看，居然成了一个小美好！

　　有位妈妈，买了一袋子水蜜桃回家，孩子们非常喜欢吃，立马去厨房清洗。孙女选了一个又红又大的桃子给奶奶吃，奶奶刚咬一口，就发现桃子里面蠕动着一只小白虫子？妈妈皱起了眉头，小有责备地说，“怎么不挑仔细一些？你只看到颜色红了，没仔细检查表面吧？妈妈以前就说过，表面有小洞的肯定有虫子啊！”孙女一脸不好意思，赶紧说道“哦！我知道了！对不起奶奶，我给您换一个吧！妈妈，您下次要是挑选也要再仔细一些呦，这样我就不用二次检查啦！”“那还是我的问题喽？妈妈会注意的！你这个小机灵鬼！可以，今天这个是分好袋子的桃子，人家根本不让选的！”奶奶慈爱地笑着，慢慢地说，“不要紧，谁让我的桃子甜呢？大孙女，你不是正在写观察日记吗？你要不要来看看，这个活在桃子里的小肉虫子呀？”在奶奶的邀请下，孙女赶紧跑来观察，结果祖孙俩人，一边吃着甜甜的桃子，一边观察桃子里面蠕动的小虫子，爷爷还特意递来了放大镜。凭着这个细致的观察，孩子竟然意外地写出了全班第一高分的观察日记。

　　生活中毕竟没有那么美好，但是成人如何帮助孩子发现那些美好呢？最重要的路径恐怕就是放下刻板和偏见，自己有创意地发现美好的世界，随时随地传递给孩子们，常常善待世界，保持积极阳光的心态。无论怎样的孩子，都会在美好的生活里感受到更多的幸福和美妙。

　　生活对每个人，每对父母，每个家庭也许没有那么多的千差万别，最大的差异反而是存在每对父母的心理，如何帮助孩子看到生活中的美好，才是父母的养育必修内容。你的生活观不同，孩子的世界就会有所不同：

　　孩子手里的冰激凌还没有吃完就掉到了地上，父母可以幽默庆幸地说：“幸亏已经吃了好几大口！”也可以埋怨批评地说：“怎么那么不小心，你看都浪费了吧！”当然你也可以奖惩分明地说，“反正自己弄掉的，我不能再给你买了！”你还可以摊开手，什么也不是，表示一下遗憾，拥抱孩子一下，表示安慰。亲子之间的沟通每天不计其数，每一个出发点，每一句话，每一个态度，凝结着这些小小的、零散的不同，逐渐组成了父母对孩子的养育，日积月累的差异愈发大起来，真的有些细思极恐。

　　所以说，成功的有效的教养怎可通过一本书，一个观点，一条理论一个方法就能简单复制呢？这些生活中的点滴，恰似我们体内的细胞，共同决定和预测了我们成长为怎样的人。